نقش جایگاه آموزش و پرورش در ارتقای عدالت آموزشی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_717

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

اجرا نشدن مصوبات و قوانین موجود به صورت کامل یا ناقص، بخش مغفول دیگری در مسیر توسعه عدالت است که باید در جایگاه درست خود استقرار یابد. در این مورد، اولین گام موثر، تدوین فهرستی از مصوبات مرتبط با تحقق عدالت تربیتی، مندرجات سند تحول، اقدامات جاری و نیازهای اصلاحی و اجرایی استقرار مصوبات قانونی است. حسب اولویت های زمانی و تحلیل وضعیت موجود، عملیاتی کردن بند دوم سیاست های تحولی ابلاغی مقام معظم رهبری، مبنایی ترین اقدام در اولویت فرهنگی کشور به شمار می آید. بر این مبنا، «ارتقای جایگاه آموزش وپرورش به مثابه مهم ترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی و عهده دار اجرای سیاست های مصوب و هدایت و نظارت بر آن (از مهد کودک و پیش دبستانی تا دانشگاه) به عنوان امری حاکمیتی»، ضروری است.

کلیدواژه ها:

عدالت تربیتی ، آموزشی ، تعلیم و تربیت رسمی

نویسندگان

فرحناز سیاری

فرهنگی آموزش و پرورش