نقش دیدگاه های مختلف اجتماعی در پذیرش مسئولیت پذیری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 220
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1370
تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
در این سطور کوشیده ایم تا فعالیت ها و برنامه هایی را که در تربیت اجتماعی دانش آموزان موثرند به صورت محوری ذکر نماییم تا اسباب نظر و ره توشه عمل اهل معرفت و سنگرداران تعلیم و تربیت قرار گیرد: توجه ویژه به نقش مهم خانواده به عنوان کوچکترین نهاد اجتماعی و برجسته سازی نقش اجتماعی ساز و پرورش دهنده روحیات جمع گرایی، همگرایی، همنوایی و تشویق به انجام امور و کارها به صورت گروهی با روش های مناسب و تقسیم کار بین فرزندان و والدین.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شنو محمدی
فرهنگی آموزش و پرورش