بررسی راهکارهای تربیت دانش آموزان خلاق، همگام با گسترش علم و فناوری

دانش آموزان سرشار از خلاقیت هستند، زیرا هنوز در قید و بند قواعد و چارچوب های بزرگتر ها قرار نگرفته اند، اما مانند هرچیز دیگر، بزرگترها باید تفکر خلاق کودکان را هدایت کنند. این کار هم وظیفه والدین و هم وظیفه معلمان و مربیان است. در این پژوهش، راهکارهای متنوعی برای ایجاد و تقویت تفکر خلاق در کودکان به والدین و مسوولین مدارس یا مهدکودک ها معرفی شده است. عوامل، اصول و روش های زیادی وجود دارد که می تواند مستقیما کیفیت آموزش های معلم را بهبود بخشیده و بازدهی فعالیت های یاددهی _ یادگیری را در زمینه ی خلاقیت افزایش دهد. در این قسمت مهم ترین اصول و روش هایی که در این مورد وجود دارد و می تواند در فرایند رشد خلاقیت نقش تسهیل کننده و تسریع کننده داشته باشد. مربی یا معلمی که می خواهد یک کلاس ویژه ی پرورش خلاقیت را اداره کند و یا این که علاقه مند است در جریان تدریس روزمره ی خود به طور جدی پرورش خلافیت دانش آموزان را هم مد نظر داشته باشد، اگر چنان چه از خصوصیات و نگرش های ویژه ای که با ماهیت و فرایند خلاقیت مناسبت دارد ، برخوردار باشد ، مطمئنا در کار خود بسیار موفق تر عمل خواهد کرد . مدارس، بیشتر به تامین امنیت و سلامت دانش آموزان و نیز تدریس مهارت های شناختی مانند اشکال، رنگ ها، آموزش رفتار اجتماعی، سوادآموزی و مهارت های عددی می پردازند. وقتی بیشتر زمان مدرسه به آموزش چنین مهارت هایی اختصاص داده شود، دیگر برای کمک به شکوفایی تفکر خلاق در دانش آموزان زمان چندانی نمی ماند. درحالی که کمک به پرورش خلاقیت در کودکان، اشتیاق آنها به یادگیری را بالا می برد و توسعه فکری را هم بسط می دهد.

کلیدواژه ها:

دانش آموز خلاق ، تربیت ، علم و فناوری