رابطه بین ویژگی شخصیتی معلم و سطح یادگیری دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی رابطه میان ویژگی های شخصیتی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است . در این نوشتار با بهره گیری از روش توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای به بحث و بررسی در مورد موضوع پرداخته شده است.بر اساس نتایج مطالعات نقش معلمان در تاثیر آموزش طول عمر به عنوان فراتر از یک تحول ساده دانش مورد بحث قرار می گیرد. شخصیت معلم موثر می تواند درک و ارتقای آموزش شخصیت در مدارس را فراهم کند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: شخصیتی معلمان ، آموزش ، معلم