تاثیرات روانشناختی آموزش دوره ی پیش دبستانی بر رشد ذهنی و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان ابتدائی

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد.در واقع مادراین پژوهش به ضرورت آموزش پیش دبستانی برای رشد همه جانبه کودکان می پردازیم. روش مطالعه در این تحقیقی به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است.برای این منظور مطالب موجود در مقاله ،تحقیق هایی چاپ شده وهمچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است. دوره پیش دبستان به عنوان یکی از عوامل حساس مهم زندگی کودک است مورد توجه است که کودک ۶سال اول زندگی از لحاظ شکل گیری شخصیت پایه های تفکر،رشد زبان رشدجسمی وروانی دورهای حساس است تحقیقات انجام شده نشان می دهد که گذراندن دوره ی پیش دبستانی عامل مهمی در موفقیت تحصیلی ،سازگاری اجتماعی،مهارتهای کلامی،رشد هوش،رشد قوای جسمی وشخصیت کودک است.سرمایه گذاری صحیح در آموزش پایه پیش دبستانی وانتخاب برنامه آموزشی با کیفیت بالا نه تنها باعث افزایش آمادگی واشتیاق کودکان برای وردو به مدرسه می شود،بلکه آموزش های پیش دبستان در بالا بردن بهره هوشی موثر شناخته شده است.

کلیدواژه ها:

پیش دبستانی ، آموزش ، معلم ، دانش آموز ، یادگیری