بررسی شاخص های آلتمتریکس مقالات نشریات پزشکی ایرانی نمایه شده در پایگاه اطلاعاتی پابمد رویت شده در رسانه های اجتماعی
محل انتشار: فصلنامه مطالعات دانش پژوهی، دوره: 2، شماره: 4
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JKRS-2-4_006
تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین شاخص های آلتمتریکس مقالات نشریات پزشکی ایرانی نمایه شده در پایگاه اطلاعاتی پابمد در شبکه های اجتماعی علمی است. روش شناسی : این پژوهش از نوع کاربردی با رویکرد علم سنجی و با استفاده از شاخص های آلتمتریکس انجام شده است. جامعه آماری موردمطالعه در این پژوهش ۷۵ نشریه پزشکی ایرانی که سال ۲۰۱۸ در پایگاه اطلاعانی پزشکی پاب مد نمایه شده است را شامل می شود. در این پژوهش ابزار بوکمارکلت که به صورت رایگان در سایت موسسه آلتمتریکس موجود بوده مورداستفاده قرارگرفته است. یافته ها: یافته ها نشان می دهد (۲۳) درصد از مقالات که حداقل یک بار در شبکه های اجتماعی علمی به آن ها اشاره شده است، دارای نمره آلتمتریک بوده اند. میانگین استنادی مقالاتی که نمره آلتمتریک دریافت کرده اند (۹۱/۲) بوده است. میانگین آلتمتریکس کل مقالات (۶/۰) نسبت به میانگین استنادی کل مقالات (۶/۱) نشان می دهد. شبکه های اجتماعی توییتر با حضور ۱۰۳۶ (۲۱ درصد) مقاله و مندلی با ۹۳۵ (۱۹ درصد) مقاله بیشتر موردتوجه بوده است. نتایج: پوشش آلتمتریک مقالات نشریات پزشکی ایرانی نمایه شده در پایگاه اطلاعاتی پاب مد از سطح قابل قبولی برخوردار است. با توجه به وجود رابطه معنا دار و مثبت میان تعداد استنادات دریافتی و نمره آلتمتریک، مدل رگرسیون در خصوص تاثیر حضور در رسانه های اجتماعی بر استناد نشان داد که شاخص حضور مقالات در رسانه های اجتماعی توانایی پیش بینی شاخص استناد را دارد. اصالت و ارزش: مقاله حاضر به بررسی آلتمتریکس مقالات حوزه علوم پزشکی نمایه شده در یکی از معتبرترین پایگاههای اطلاعاتی حوزه پزشکی بوده و شاخص های اندازه گیری شده در اغلب شبکه های اجتماعی علمی صورت پذیرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس دولانی
گروه علم اطلاعات، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
لیلا رسولی قطورلار
گروه علم اطلاعات، دانشکده علوم تربیتی و و روانشناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
امیر غائبی
گروه علم اطلاعات، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهراف ایران، تهران.