فواید روش تدریس تعاملی بر تقویت درک و فهم فرآیندهای تفکر

در روش های فعال تدریس، یادگیری از ثبات و پایداری بیشتری برخوردار است. دانش آموزان اغلب در سطوح بالاتر حیطه شناختی درگیر می شوند و اکتسابات یادگیرنده در عمق حیطه های عاطفی و رفتاری نیز رسوخ می کند. در تدریس فعال و تعاملی، هدف کسب حقایق علمی از طریق تحقیق، تفکر، مباحثه واستدلال منطقی، اصلاح و تقویت درک و فهم مهارت های تفکر است. روش های تعاملی، فرصت مناسبی برای یادگیرنده ها ایجاد می کنند تا بتوانند بر تجربه های خود، بازتاب داشته باشند و در نتیجه، قادر شوند تا تضادهای بین فهم و درک های موجود خود را با تجربه های جدید، حل کنند و فهم و درک های بدیل را در نظر بگیرند. در تدریس تعاملی بیشتر بر انتخاب آزاد معیارها و ارزش ها برای رسیدن به حقایق علمی- اجتماعی بر اساس فعالیتی مردم سالارانه تاکید می شود. لذا سه اصل آزادی، مسئولیت و انتخاب نقش اساسی در این روش ها بازی می کنند. یادگیری از طریق روش فعال در پرورش اعتمادبه نفس دانش آموزان بسیار موثر است. دانش آموزان موفقیت ها و حمایت را در گروه تجربه می کنند و زمانی که دانش آموزان دیگر از آنها سوال می پرسند و به مشارکت آنها احتیاج دارند خود را با ارزش احساس می کنند، به همین دلیل روحیه پرسشگری در آنها افزایش می یابد.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، تعاملی ، دانش آموزان