کارآمدترین سبک های روانشناختی مناسب برای افزایش دقت و توجه دانش آموز در کلاس در زمان تدریس معلم

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3359

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

عوامل بسیار زیادی در کلاس های درس سبب بی توجهی یا حاس پرتی دانش آموزان می شود که در نهایت سبب یادگیری ناتمام مطالب از سوی فرد می شود و در مطالعه ی داخل منزل هم تبعات آن گریبانگیر دانش آموزان است. برخی از دانش آموزان بدون تمرکز حواس لازم ساعت های زیادی از وقت خود را به مطالعه اختصاص می دهند ، با این حال عملکرد تحصیلی مناسبی ندارند در حالی که برخی دیگر با اختصاص وقت کمتری ، به دلیل برخورداری از تمرکز حواس مناسب عملکرد تحصیلی بالاتری را نشان می دهند . به همین جهت تمرکز حواس برای رشد و گسترش حافظه و یادگیری ، امری ضروری و بسیار تعیین کننده تلقی می شود . در این مقاله شما را با اهمیت و روش های افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان در کلاس آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

حکیمه پورامینایی

لیسانس علوم اجتماعی

سارا برکنانی

لیسانس آموزش ابتدائی

سکینه محمودآبادی

لیسانس پرستاری