تحلیل آموزش محور عناصر ساختاری اثر موسیقی (مطالعه موردی فضاپیما وییجر۱و ۲ناسا و محتواهای برتر موسیقیایی)
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مطالعات میان رشته ای در ادبیات و هنرهای کاربردی، موسیقی، نمایش و سینما
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DSBM01_015
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
موسیقی نوازش گر گوش، رهنمون و مهیج دل و تلطیف کننده و صفا دهنده روح است. شوپنهاور موسیقی را عالی ترین هنرها می داند چون بیش از سایر آن ها از قید هدف های غیرهنری آزاد است. مهم ترین عاملی که به معنای اعم، پایه و اساس موسیقی به کار می رود، سلفژ است. از آن جا که موسیقی مانند هنرهای دیگر مبین احساسات گوناگون است و بدون آزادی در اجرا، همانند صدای منظم ماشین، بی احساس خواهد بود، اصطلاحاتی به منظور روح دادن به آن بوجود آورده اند که در نتیجه، هدف هنر را که بیان احساس است، تحقق می بخشند. هدف از تالیف این محتوا، تعیین به طور خاص تنالیته و تندای محتوای صوتی بدون کلام فضاپیما وییجر۱و ۲ناسا در سفر به مرز منظومه خورشیدی و مقایسه آن با اثرات صوتی انتشار یافته هنرمندانی که بیشترین میزان بازدید را بر بستر شبکه اینترنت در سال ۲۰۲۲ داشتند، بوده و گزارش نتایج با زبان برنامه نویسی HTML، برخط می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا مجید
کارشناسی مکانیک سیالات دانشگاه تهران جنوب