تکنولوژی های آموزشی واثربخشی آنها در فرایند تدریس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 192

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1705

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

تکنولوژی های آموزشی به عنوان ابزارهای مهمی در فرایند تدریس و یادگیری نقش آفرینی می کنند و تاثیرات گسترده ای بر بهبود فرایند آموزش دارند. این مقاله به بررسی انواع تکنولوژی های آموزشی و اثربخشی آنها در تدریس می پردازد.در این مقاله، ابتدا به معرفی انواع تکنولوژی های آموزشی از جمله نرم افزارهای آموزشی، وب سایت های آموزشی، سامانه های مدیریت یادگیری (LMS) و ابزارهای هوش مصنوعی پرداخته خواهد شد. سپس، به بررسی تاثیرات مثبت این تکنولوژی ها بر افزایش تعاملات دانش آموزان، افزایش مشارکت فعال در فرآیند یادگیری و ارتقاء کیفیت تدریس می پردازیم.بررسی موردهای کاربردی و پژوهش های انجام شده نیز در این مقاله مورد توجه قرار خواهد گرفت تا نشان دهیم چگونه تکنولوژی های آموزشی در محیط های مختلف تدریس، از جمله آموزش حضوری و آموزش آنلاین، تاثیرگذاری مثبت داشته اند.در پایان، به بحرانها و چالش های موجود در استفاده از تکنولوژی های آموزشی پرداخته و راهکارهایی برای حل این چالش ها ارائه خواهیم کرد. همچنین، نکات نهایی و پیشنهادات برای بهبود استفاده اثربخش از تکنولوژی های آموزشی در فرایند تدریس را مطرح خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سیده لیلا حسینی

کارشناسی ارشد