راهکارهای بهبود کیفیت تدریس در آموزش ابتدایی ونقش معلمان در ارتقائ عملکرد دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1691
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
تدریس در مراحل آموزشی ابتدایی بسیار حیاتی است زیرا اساسی ترین مرحله در رشد و توسعه دانش آموزان است. این مقاله به بررسی راهکارهایی برای بهبود کیفیت تدریس در آموزش ابتدایی و نقش معلمان در ارتقاء عملکرد دانش آموزان می پردازد. این راهکارها شامل استفاده از روش های فعال و مشارکتی در تدریس، ایجاد محیط های یادگیری متنوع و جذاب، بهره گیری از فناوری های آموزشی، ارتقاء مهارت های روانشناختی و ارتباطی معلمان، و ارتقاء سطح آموزشی معلمان از طریق آموزش های مداوم و مشاوره های تخصصی می باشد. معلمان به عنوان ارباب رجوع در کلاس های آموزشی نقش اساسی در توسعه مهارت ها و دانش دانش آموزان دارند و با اجرای این راهکارها می توانند بهبود چشمگیری در عملکرد و یادگیری دانش آموزان داشته باشند. از این رو، تمرکز بر بهبود کیفیت تدریس در آموزش ابتدایی و توانمندسازی معلمان ضروری است تا به دانش آموزان این امکان را بدهیم که با بهترین شکل ممکن از محیط آموزشی استفاده کنند و عملکرد خود را بهبود بخشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس طارمی
کارشناسی