تاثیر بازی های آموزشی بر رشد شناختی واجتماعی در دانش آموزان ابتدایی

این مقاله به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر رشد شناختی و اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. بازی های آموزشی، به عنوان یک روش فعال و جذاب، قادرند بر رشد و توسعه مهارت های شناختی و اجتماعی در دانش آموزان تاثیرگذار باشند. این مقاله ابتدا به بررسی تعریف بازی های آموزشی، انواع آن ها و اهمیت آنها در فرآیند آموزشی می پردازد. سپس، اثرات مثبت بازی های آموزشی بر رشد شناختی از جمله افزایش تمرکز، تقویت حافظه، ارتقاء تفکر انتقادی و مسئله محور، و همچنین تاثیرات مثبت بر رشد اجتماعی از طریق تقویت همکاری، تعامل اجتماعی و توانایی حل مسائل اجتماعی را بررسی می کند. در نهایت، این مقاله به معرفی رویکردها و راهکارهای موثر در ادغام بازی های آموزشی در محیط های آموزشی ابتدایی می پردازد و پیشنهاداتی برای ارتقاء استفاده از این ابزارهای آموزشی را ارائه می دهد. این مقاله ارزیابی های تجربی و مطالعات موردی را نیز معرفی می کند تا اثربخشی و کارآمدی بازی های آموزشی در رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی را به طور دقیق تر بررسی کند.

کلیدواژه ها:

بازی ، شناختی ، دانش آموزان.