اهمیت بازی در آموزش ابتدایی و تاثیر آن بر رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان ۱

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 160

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1684

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

بازی ها به عنوان یک ابزار آموزشی در محیط های ابتدایی اهمیت چشمگیری پیدا کرده اند و تاثیرات بسزایی بر رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی اهمیت بازی در آموزش ابتدایی و تاثیر آن بر رشد شناختی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد.در دستیابی به اهداف آموزشی، بازی ها به عنوان یک روش فعال و جذاب شناخته شده اند. این روش با فراهم کردن فضایی خلاق و پویا، توانایی های شناختی دانش آموزان را تقویت می کند. از طریق مسائلی همچون حل مشکلات، تفکر منطقی، و تقویت حافظه، بازی ها به دانش آموزان کمک می کنند تا مفاهیم را بهتر درک و یاد بگیرند.علاوه بر این، بازی ها تاثیرات بسیاری بر رشد اجتماعی دانش آموزان دارند. این تاثیرات شامل توانایی های ارتباطی، همکاری، و حل تعارض ها می شوند. از طریق بازی ها، دانش آموزان یاد می گیرند چگونه با دیگران هماهنگی کنند و در یک گروه اجتماعی به خوبی عمل کنند.در نتیجه، ترکیب آموزش ابتدایی با بازی ها می تواند بهبود معناداری در عملکرد شناختی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به تبیین این تاثیرات و ارائه راهکارهای بهینه برای بهره مندی از بازی ها در محیط های آموزش ابتدایی می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سیران عزیزی

کارشناسی