روش های فعال یادگیری موثر معلم دانش آموزی در کلاس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC15_203

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

روش های فعال یادگیری برای معلمان بسیار حیاتی است. این روش ها شامل استفاده از روش های تعاملی مانند گفتگوهای گروهی، مطالعه موردی، بازی های آموزشی و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات می شوند. همچنین، ایجاد فضایی پویا و محیطی که دانش آموزان را به فعالیت های عمیق و تفکر کلان تشویق کند نقش مهمی دارد. به عنوان مثال، ایجاد سوالات باز، تشویق به بحث و تبادل نظر، و ارائه وظایف عملی و محوری برای دانش آموزان از جمله این روش ها هستند. علاوه بر این، معلمان می توانند از روش های فعالیت های گروهی مانند کار در گروه های کوچک، پروژه های گروهی و اجرای آزمایش ها و تمرین های عملی استفاده کنند تا ارتباط اجتماعی و همکاری بین دانش آموزان را تقویت کنند. علاوه بر این، معلمان می توانند از تکنیک های تنوع آموزشی مانند استفاده از تصاویر، ویدیوها، نمودارها و داستان ها برای ترغیب به یادگیری فعال استفاده کنند. این روش ها باعث می شوند که دانش آموزان بهتر بتوانند مطالب را درک کنند و ایده های خود را با دیگران به اشتراک بگذارند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمد طهماسبی

۱- دبیرادبیات فارسی کردستان بانه

محمد محمدی

۲- دبیر عربی تهران

زهره سلیمانی چقاهستی

۳-زبان و ادبیات فارسی

حلیمه بامری

۴- آموزش و پرورش