راهکارهای نوین در آموزش زبان و ادبیات فارسی در عصر فناوری
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 400
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF01_480
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
زبان و ادبیات فارسی، گنجینه ای گرانبها از فرهنگ و هویت ایرانیان است. حفظ و نشر این گنجینه، در عصر حاضر که به عصر فناوری مشهور شده، از اهمیت دوچندان برخوردار است. در این عصر، شاهد تحولات شگرفی در زمینه های مختلف، از جمله آموزش، هستیم. این تحولات، فرصت های جدیدی را برای ارتقای کیفیت آموزش زبان و ادبیات فارسی فراهم می کنند. اهمیت آموزش زبان و ادبیات فارسی، بر کسی پوشیده نیست. این آموزش، به یادگیرندگان و دانشجویان کمک می کند تا با فرهنگ و تاریخ ایران آشنا شوند، هویت ملی خود را درک کنند، و در زمینه های مختلف علمی و ادبی پیشرفت کنند. در عصر فناوری، آموزش زبان و ادبیات فارسی با چالش هایی نیز روبرو است. از جمله این چالش ها، می توان به کاهش علاقه یادگیرندگان به مطالعه متون ادبی، فقدان منابع آموزشی جذاب و تعاملی، و عدم استفاده از فناوری های نوین در آموزش اشاره کرد. برای غلبه بر این چالش ها، و ارتقای کیفیت آموزش زبان و ادبیات فارسی، باید از راهکارهای نوین استفاده کرد. در این پژوهش، به بررسی اهمیت و ضرورت آموزش زبان و ادبیات فارسی در عصر فناوری پرداخته می شود.. استفاده از راهکارهای نوین در آموزش زبان و ادبیات فارسی، می تواند به ارتقای کیفیت آموزش، افزایش علاقه یادگیرندگان به یادگیری، و حفظ و نشر این گنجینه گرانبها کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالباسط محمودزهی
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
فرامرز اربابی
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
یوسف عبدالهی
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان
محمد بلوچ
کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان