راهکارهای افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان در کلاس درس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 240

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_622

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

چکیده تمرکز و توجه دانش آموزان در کلاس درس از جوانب حیاتی در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنها است. این مقاله با هدف بررسی اهمیت افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان و ارائه راهکارهای موثر برای بهبود آن، به بررسی عوامل موثر بر تمرکز و توجه، تحلیل مطالعات موردی و نتایج تحقیقات، ارزیابی اثربخشی راهکارها و پیشنهادهای عملی پرداخته است.در تحلیل عوامل موثر بر تمرکز و توجه، استرس، اضطراب، محیط آموزشی، و نحوه تدریس به عنوان عوامل کلیدی شناخته شده اند. ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت و بهبود این عوامل از جمله توصیه های اساسی برای بهبود تمرکز و توجه دانش آموزان است.مطالعات موردی و نتایج تحقیقات نشان داده اند که با اجرای راهکارهای مطرح شده و توجه به پیشنهادهای عملی، می توان بهبود قابل توجهی در تمرکز و توجه دانش آموزان در کلاس درس داشت.ارزیابی اثربخشی راهکارها و پیشنهادهای عملی از طریق بررسی تغییرات در عملکرد دانش آموزان، پرسشنامه ها و مصاحبه های ارزیابی، بررسی داده های آماری، و ارزیابی بازخوردهای مستقیم انجام شده است.با تاکید بر اهمیت ادامه تحقیقات و استفاده از رویکردهای نوین در آموزش و پرورش، این مقاله به ارائه پیشنهادات عملی برای بهبود تمرکز و توجه دانش آموزان و بهبود فرایند یادگیری آنها پرداخته است.

نویسندگان

فریبا گوزلی

۱- کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار ، کد ملی: ۴۹۰۰۰۸۴۵۰۶