بررسی نقش خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 200
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_2112
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
دوران تحصیل ،افراد از حساس ترین دورانهای زندگی است چرا که باید زیربنای آینده خود و جامعه خود را تشکیل دهند در این بین نقش والدین و خانواده و اثر آن بر پیشرفت تحصیلی و طی کردن پله های ترقی دانش آموزان قابل چشم پوشی نیست در این مطالعه با استفاده از منابع کتابخانه ای و روش تحقیقی توصیفی به بررسی نقش والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شد. نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که والدین به دلیل مدت زمان حضور بیشتر و ارتباط بیشتر با فرزندان خود با ایجاد نقشهای حمایتی انگیزشی مشارکتهای رسمی و غیر رسمی در تحصیل سطح سواد درک و هدایت تاثیر مثبتی را میتوانند در پیشرفت تحصیلی فرزندان خود و دانش آموزان انجام دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه امیری
کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی ، معلم آموزش و پرورش