چگونگی پیاده سازی روش تدریس حل مساله در کلاس درس توسط معلم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1261

تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

روش تدریس یکی از مهمترین عناصری است که در تحقق هدف های آموزشی قرار دارد. یکی از روش های فعال تدریس معلم، روش تدریس حل مساله است. در این روش معلم با طرح یک مساله انگیزه را در دانش آموز ایجاد کرده و وی را وادار به گردآوری اطلاعات می کند و بر اساس همین اطلاعات فراهم شده، قضاوت می کند. نکته مهم این است که معلم باید درباره ی موضوع موردنظر اطلاعات و تسلط کافی داشته باشد و منابع مربوط به موضوع را به خوبی بشناسد و به دانش آموز انتقال دهد. در غیر این صورت هدایت و رهبری او کمک زیادی به دانش آموز نمی کند از طرفی داشتن امکانات کافی نیز لازمه ی کار است.

نویسندگان

فاطمه غیاثوند

فرهنگی آموزش و پرورش

زینب کوشکی راد

فرهنگی آموزش و پرورش

شهرزاد کهریزی

فرهنگی آموزش و پرورش