بررسی ابعاد و انواع مجازات دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF04_232
تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1403
چکیده مقاله:
مجازات دانش آموزان در مدارس موضوعی پیچیده و بحث برانگیز است. در حالی که برخی معتقدند که مجازات برای حفظ نظم و انضباط ضروری است، برخی دیگر نگران تاثیرات منفی مجازات بر یادگیری و رفاه دانش آموزان هستند. در این مقاله، ابعاد و انواع مختلف مجازات دانش آموزان در مدارس بررسی می شود. انواع مختلفی از مجازات ها در مدارس وجود دارد، از جمله تنبیهات بدنی، تعلیق، اخراج و تنبیهات جایگزین مانند خدمات اجتماعی یا مشاوره. انتخاب نوع مجازات مناسب به عوامل مختلفی از جمله سن دانش آموز، شدت تخلف و سابقه انضباطی قبلی بستگی دارد. درک ابعاد و انواع مختلف مجازات دانش آموزان برای تصمیم گیری آگاهانه در مورد نحوه استفاده از آنها در محیط های آموزشی ضروری است. این امر همچنین برای اطمینان از اینکه همه دانش آموزان، صرف نظر از پیشینه یا شرایط اجتماعی-اقتصادی آنها، به طور عادلانه و منصفانه رفتار می شوند، مهم است. مجازات باید به عنوان آخرین راه حل در نظر گرفته شود و فقط در مواردی استفاده شود که سایر اقدامات اصلاحی موثر نبوده باشد. هدف از مجازات باید اصلاح رفتار دانش آموز و کمک به او برای یادگیری از اشتباهاتش باشد. بنابراین مدارس باید طیف وسیعی از گزینه های انضباطی را ارائه دهند و از رویکردهای مثبت و پیشگیرانه برای ارتقای رفتار مثبت در مدارس استفاده کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد مرادی
کارشناسی ارشد دانش اجتماعی مسلمین دانشگاه شاهد
سعیده ساجدیان فر
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کوثر یاسوج