تحلیل و بررسی مولفه های موثر بر طراحی مرکز موسیقی با محوریت تاکید بر رابطه معماری ، طبیعت و موسیقی در راستای ارتقای آموزش هنرجویان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 153

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICACU03_0625

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1403

چکیده مقاله:

فضای عمومی در دنیای مدرن شاید تنها مکان برقراری ارتباط فیزیکی بین افراد باشد. اهمیت این فضا برای ایجاد روابط اجتماعی ، فرهنگی ، سیاسی و... بسیارو شاید برای بقای شهر اساسی است . به منظورتامین کیفیت مناسب ، فضایی با کارکرد مشخص لازم است . مکانی که در آن تحقق کارکردهایی درمقیاس شهر بارویکردهای اجتماعی فرهنگی و با توجه به نیاز افراد به عنوان شهروند امکان پذیرباشد. اما ازطرفی گردهم آوری افراد و شهروندان باید به بهانه ای صورت گیرد. درکنار راهکارهای ایجاد فضای عمومی شهری ، نیازی ازافراد جامعه باید پاسخ داده شود. لذت بردن از موسیقی در فضایی دلنشین نیاز انسان ها در تمام زمان ها بوده است . فضایی که هر فردمی تواند به راحتی فرصت تجربه کردن آن را داشته باشد. این امر دریک فضای شهری عمومی با کارکردی مختص به اجرا و آموزش موسیقی می تواند فراهم شود. مطالعه حاضر با هدف طراحی مجموعه ای مختص هنرجویان موسیقی ، فضایی با کیفیت لازم جهت پاسخ به نیازهای هنرجویان، فضایی جهت ارتقا سطح آموزش هنرجویان ، فضایی جهت گردهمایی هنرمندان، فضای آموزشی مطلوب برای ترویج هنر موسیقی .به طورکلی روش به کار رفته در این تحقیق در غالب بررسی تاریخی ، ارزشیابی و گردآوری اطلاعات در خصوص مراکز موسیقی با رویکرد بهره گیری از طبیعت ، به صورت کتابخانه ای می باشد، از نوع کیفی و همچنین باتوجه به هدف پژوهش از نوع کاربردی محسوب میشود . لذا در بحث مورد نظر نخست به طور اجمالی با بیانی ساده و مستند با موسیقی آشنا می شویم و در تاریخچه موسیقی سنتی ایران گشتی می زنیم و این که چه گذشت در موسیقی اصیل ایرانی و سپس از وادی معماری وارد می شویم و با نگاه معمارانه موسیقی را به مقایسه می آوریم ، تا قطعا نقاط تشابه فراوان موسیقی و معماری را بازگو کنیم و در قالب طرح پیشنهادی مرکزموسیقی از روح موسیقی به کالبد معماری برسیم . و در نهایت بر مبنای نتایج حا صل از مبانی نظری و مطالعات انجام شده، طراحی انجام گردید.

نویسندگان

مریم قاسمیان گودکز

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، واحد رفسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، رفسنجان، ایران

علیرضا غفاری

استادیار گروه معماری، واحد رفسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، رفسنجان، ایران