بررسی میزان ایفای نقش و توانایی های معلمان در جهت تربیت و پرورش دینی و اسلامی کودکان و نوجوانان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 318

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3312

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1403

چکیده مقاله:

یک معلم خوب با روش هایی همچون مهربانی، احترام به شخصیت دانش آموز، انجام بازی ها، به کارگیری روش های غیر مستقیم نظیر برنامه های هنری و قصه گویی، پرهیز از سرزنش دانش آموز در مقابل دیگران، دروغ نگفتن، اجتناب از سخنان زشت و حفظ آراستگی ظاهری دانش آموزان را با تعالیم اسلامی و انسانی آشنا کرده و نقشی مهم در تربیت صحیح آنان خواهد داشت. تربیت دینی دانش آموزان و کودکان امری ضروری و لازم است و این ضرورت لااقل از دو دید فردی و اجتماعی قابل بررسی است. تربیت دینی کنترلی برای اخلاق، ضابطه ای برای حیات فردی و اجتماعی و زمینه ای برای رشد معنویت و آرمان گرایی است. همچنین دین می تواند تقویت کننده جنبه فراخود یا وجدان اخلاقی طفل باشد. در این مقاله شما را با اهمیت تربیت دینی و نقش معلمان و آموزش در آن آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

زینب باسی

سطح سه حوزه

مجتبی مهر آور

کارشناسی تربیت بدنی