کودکان، محیط، نقش ها و انتخاب مسیر شغلی آنها در جامعه معاصر

اساس توسعه پایدار، توجه به نیروی انسانی کارآمد است. این مقاله وضعیت کودکان در جامعه معاصر را بررسی می کند. و به تعامل پویا بین کودک در حال رشد، جوامعی که در آن زندگی می کنند و تاثیر محیط های اجتماعی، اقتصادی، فیزیکی، فرهنگی و فناوری بر کودک می پردازد. چارچوب نظری توجه به کودک در راستای توسعه پایدار مبتنی بر دیدگاه تکاملی، پدیدار شناختی و بافت نگر است. دیگاه تکاملی، روی رفتار مسیر شغلی در طول گستره زندگی تمرکز می کند و بر تداوم رشد مسیر شغلی تاکید می کند. دیدگاه پدیدار شناختی بر شیوه شکل گیری هویت و خودپنداره در رشد مسیر شغلی تاکید می کند. دیدگاه بافت نگر به اهمیت نقش ها در محیط های چند بعدی و تعامل آنها در گستره زندگی می پردازد. اهداف این مقاله عبارت است از: توصیف زندگی کودکان در جوامع فراصنعتی معاصر و تاثیر تغییرات سریع محیطی بر آنها، بررسی ضرورت مسیر شغلی کودکان بر اساس نقشها و آرزوهای مسیر شغلی کودکان. نظریه محدودیت- سازش گادفردسون به عنوان مبنای مسیر شغلی کودکان توضیح داده شده است. سپس، راهکارهای مشاوره مسیر شغلی کودکان ارائه خواهد شد.

کلیدواژه ها:

کودکان ، محیط ، نقش ها ، مسیر شغلی