تحلیل اهمیت سواد رسانه ای به عنوان یکی از رویکرد های تاثیر گذار در آموزش وتربیت

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1627

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1403

چکیده مقاله:

آموزش رسانه ای در حال حاضر در بسیاری از برنامه های درسی در سراسر جهان یک ضرورت است. مدارس به سختی تلاش می کنند تا معلمان بتوانند دانش آموزان را برای تغییرات در صنعت رسانه آماده کنند و دسترسی مستمر به ابزارهای مناسب داشته باشند. همانطور که دنیای دیجیتال توسعه می یابد معلمان به منابعی نیاز دارند تا از پیشرفت ها و روندهای فعلی مطلع باشند.امروزه دانش آموزان بیش از هر زمان دیگری در این عصر دیجیتال، به سواد اطلاعاتی نیاز دارند. بخصوص زمانی که اطلاعات همگانی و دسترسی به آن بی هیچ قید و بندی امکان پذیر شده است، نیاز دانش آموزان برای دستیابی به منابع معتبر، موثق و کارآمد به اندازه تعبیر و کاربرد یافته ها، اهمیتیافته است . می توان انواع رسانه هاو تولیدات رسانه ای را از یکدیگر تفکیک و شناسایی کرد. در سواد رسانه ای تکنیک های بهره وری موثر از رسانه ها ترکیب می شوند و فرد بینش و درک الزم برای تشخیص رسانه ها از یکدیگر را پیدا می کند.سواد رسانه ای به کودکان و خانواده ها اجازه می دهد تا از پیام های رسانه ای هدفمند و ناخواسته بیشتر آگاه شوند. کودکان یاد می گیرند که در مورد این پیام های رسانه ای به طور انتقادی فکر کنند. این مهارت ها به کودکان اجازه می دهند تا رسانه های اطراف خود را تحت کنترل خود درآورند تا اینکه اجازه دهند رسانه ها آن ها را کنترل کنندشواهد متناقضی در مورد ارزش فناوری در رشد کودک وجود دارد. تحقیقات نشان داده است که رسانه ها می توانند ابزارهای قدرتمندی برای آموزش و یادگیری باشند. توانایی های شناختی واجتماعی کودکان افزایش می یابد وقتی از رسانه ها به طور موثری استفاده شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان