The effectiveness of virtual education based on positive psychology education on the resilience of students of gifted schools (SAMPAD)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 26
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FGCIOT-1-3_005
تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1403
کلیدواژه ها:
نویسندگان
