سند تحول بنیادین و ارتقای بهره وری آموزش و پژوهش۱

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 192

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1617

تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1403

چکیده مقاله:

سند تحول بنیادین و ارتقای بهره وری آموزش و پرورش، یک سند استراتژیک است که توسط وزارت آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است. این سند به منظور بهبود کیفیت و اثربخشی آموزش و پرورش در سطوح مختلف از پیش دبستانی تا دانشگاهی و حتی آموزش حرفه ای، تهیه شده است.هدف اصلی این سند، ارتقای سطح آموزش و پرورش و افزایش بهره وری در سامانه آموزشی کشور است. برای رسیدن به این هدف، در سند تحول بنیادین و ارتقای بهره وری آموزش و پرورش، مباحثی مانند اصلاح ساختار سامانه آموزشی، بهبود روش های آموزش و ارزیابی، توسعه منابع انسانی و فناوری های آموزشی، توسعه برنامه های پژوهشی و توسعه فرهنگ آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است.به طور کلی، این سند با هدف تحقق اهداف استراتژیک وزارت آموزش و پرورش در زمینه بهره وری آموزشی، ارتقای کیفیت و انعکاس تغییرات جامعه و نیازهای امروز جامعه، ارائه راهکارها و استراتژی های متنوعی را برای بهبود سامانه آموزش و پرورش ارائه می دهد.بنابراین ، با توجه به اهمیت سند تحول بنیادین و ارتقای بهره وری آموزش و پرورش، اجرای موفق این سند می تواند بهبود قابل توجهی در کیفیت و اثربخشی آموزش و پرورش در کشور به همراه داشته باشد .

نویسندگان

علیرضا سیف

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان