زبان بدن در تدریس آموزگاران: ماهیت و کاربرد۱

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1615

تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1403

چکیده مقاله:

زبان بدن اولین زبان جهانی است که انسان ها، با فرهنگ ها و زبان های متفاوت می توانند توسط آن با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. براین اساس، هدف مقاله مروری حاضر، تدوین کاربردهای تدریس با زبان بدن، برای آموزگاران ابتدایی است. از آن جایی که زبان بدن برای ترغیب شنونده بسیار مهم است و نقش کلیدی برای فهم موضوعات مختلف دارد؛ به این بحث مهم، در کلاس های درس به صورت تخصصی پرداخته نشده؛ در این مقاله ضمن توضیح مختصری از زبان بدن و عوامل پدیداری آن به راهکارهایی برای آموزگاران می‎پردازیم که توسط آن زبان بدن خودرا تقویت کنند و در کنار تدریس شفاهی جهت تحقق اهداف متعالی خود، زبان بدن رانیز بکار گیرند. از این رو به مباحثی چون زبان بدن، حالات فیزیکی بدن، چشم ها و زبان بدن دست ها و... می پردازیم.

نویسندگان

سیده عارفه اکبری

دانشجوی کارشناسی پیوسته،گروه علوم تربیتی، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی، پردیس امام سجاد علیه السلام بیرجند.