بررسی نقش معلمان والدین در ایجاد حس مسئولیتپذیری در کودکان و نوجوانان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_3287
تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1403
چکیده مقاله:
والدین مهم ترین رکن تربیتی فرزندان در مسئله مسئولیت و دیگر الگوهای انضباطی هستند چرا که اولین نهاد الگوبرداری و تقلید کودک از سنین پایین تا بزرگسالی خانواده و والدین او هستند که آنها باید بتوانند آموزشهای لازم را به فرزندان انتقال دهند. با آموزش شیوههای صحیح کنترل هدفمند همراه با گرمی و محبت به والدین میتوان به ایجاد جو تربیتی مقتدرانه در خانوادهها کمک نمود و از این طریق به بهبود روند شکل گیری هویت، شرایط مشارکت و مسئولیتپذیری آنان در خانواده و اجتماع کمک نمود.علاوه بر این با شناخت فرزندانی که از مسئولیتپذیری فردی و اجتماعی کمی برخوردارند میتوان اقدامات مشاورهای و درمانی نیز انجام داد این اقدامات میتواند کمک موثری به حفظ و ارتقای مشارکت اجتماعی در جهت توسعه پایدار جامعه نماید. در پژوهش حاضر بهصورت مروری به بررسی نقش والدین در مسئولیتپذیری کودکان پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا رسول زاده
لیسانس دبیری علوم اجتماعی
فرناز سلطانی حاجی خانلو
لیسانس علوم اجتماعی
فائزه مهرقوشچی
لیسانس علوم اجتماعی
راضیه رستمی
لیسانس علوم اجتماعی