بررسی اثرگذارترین عوامل مانع بروز خلاقیت در دانش آموزان و راهکارهای پرورش خلاقیت در مدارس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_3275
تاریخ نمایه سازی: 26 فروردین 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروزی که عصر نبوغ و خلاقیت است باید توجه ویژه ای به عوامل ترمز و سرکوب خلاقیت داشته باشیم کشور ایران به تبع کشورهای پیشرو در تعلیم و آموزش چشم انداز وسیعی به این موضوع دارد در این پژوهش عوامل و موانع مرتبط با افزایش خلاقیت دانش آموزان دارد یافته ها نشان دادهاند که از میان عوامل و موانع مورد بررسی، روش تدریس، راهبرد یادگیری، عامل تحصیل، عامل مدرسه، عامل معلم، عامل خانواده، مشارکت در فعالیت مدرسه، عزت نفس،انگیزش، زبان گویشی، باورهای معرفت شناختی، بازی، خودپنداره، منبع کنترل، خودکارآمدی، جایگاه مهار و سبک تفکر، رابطه معنادار با خلاقیت دانشآموزان داشتند و بنابراین تاثیر بالایی در افزایش خلاقیت داشتند و ویژگیهای شخصیتی دانشآموزان، هوش، طبقه اجتماعی، یتیم بودن دانشآموزان، اضطراب، عامل مدیریت مدرسه، منابع و تجهیزات و فعالیتهای هنری خلاقه رابطه معنادار با خلاقیت دانش آموزان نداشتند. بر این اساس تاثیر چندانی در افزایش خلاقیت دانش آموزان نداشتند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد تقی خسروی
کارشناسی ارشد تربیت بدنی
فاطمه عاشوری
کارشناس آموزش ابتدایی
سعیده عاشوری
کارشناس آموزش ابتدایی