نقش آموزش و پرورش در مدیریت بحران آب

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA08_779

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403

چکیده مقاله:

بحران کم آبی به یک بحران همه گیر که بسیاری از کشورها را درگیر خود کرده است تبدیل شده است. مصرف آب از جمله موضوعاتی است که همواره راجع به آن بحث شده و راهکارهایی برای صرفه جویی در آن ارائه شده است. امروزه با توجه به کاهش منابع آب، باید بیشتر به این موضوع اهمیت داد و سعی کرد که میزان صمرف آب را به حداقل میزان ممکن برسانیم. برای موفقیت در مهار این بحران نیاز به یک بررسی و تحقیق کامل برای مدیریت آن داریم. اگر ما رفتارمان و همجنین روش مدیریت استفاده از آب را تغییر دهیم، قادر به رسیدن به یک آینده مطلوب برای زمین و مردم آن خواهیم بود. روش های اصلاح الگوی مصرف را از کودکی باید به فرزندانمان آموزش دهیم. مدارس و معلمان می توانند نقش بسیار مهمی را در مدیریت بحران کم آبی ایفا کنند، آنها با ارائه آموزش های مختلف و آگاهی بخشی می توانند نقش مهمی را در این زمینه ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حسن خواجوند

مدیر دبستان شهید شعبانی نوشهر

سهیلا بنی شیخ الاسلامی

آموزگار پایه دوم دبستان شهید شعبانی نوشهر

صفیه ملکی

آموزگار پایه پنجم دبستان شهید شعبانی نوشهر

الهام عدالت جو

معاون آموزشی دبستان شهید شعبانی نوشهر

معصومه کمالی

آموزگار پایه اول دبستان شهید شعبانی نوشهر

سمیه نجار

آموزگار پایه چهارم دبستان شهید حسن نیا نوشهر