هوش مصنوعی به عنوان ابزاری نوین در فرایند آموزش و یادگیری شیمی

در عصر دیجیتالی امروز، هوش مصنوعی،۳ به عنوان یکی از فناوری های پیشرفته قرن ۲۱ ، تاثیر قابل توجهی درحوزه های گوناگون زندگی ما داشته است و دامنه گسترده ای از بخش ها از جمله آموزش و پرورش را متحول کردهاست. در حوزه آموزش شیمی، هوش مصنوعی بسترهای یادگیری را از طریق ابزارهای پیشرفته و روشهای نوآورانه،فراتر از کلاسهای سنتی بهبود بخشیده است.هدف مقاله بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش شیمی و ارتباط آن با بهبود روشهای یادگیری و ارتقاء تجربهدانش آموزان مورد بررسی قرار میگیرد و از مدل های تعاملی یادگیری گرفته تا استفاده از ابزارهای شبیه سازی وارزیابی خودکار بهره می برد.

کلیدواژه ها:

عصر دیجیتالی ، هوش مصنوعی ، فناوری های پیشرفته ، آموزش و پرورش ، آموزش شیمی