بررسی مزایا و معایب استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر آموزش دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 378
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA08_335
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403
چکیده مقاله:
در پژوهش حاضر به بررسی مزایا و معایب استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بر آموزش دانش آموزانپرداخته ایم. برای دستیابی به هدف فوق از روش توصیفی و از نوع کتابخانه ای به بررسی منابع مرتبط با هدف وموضوع مورد پژوهش و استخراج مطالب پرداختیم. طی این پژوهش برای پاسخ به سوالاتی از قبیل: استفاده ازفناوری اطلاعات و ارتباطات درآموزش دانشآموزان چه مزایایی دارد؟ و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطاتدرآموزش دانش آموزان چه معایبی دارد؟ و چه تمهیداتی برای بالابردن اثرات مطلوب استفاده از فناوری اطلاعات وارتباطات در آموزش و کاهش معایب آن میتوان اندیشید؟ به مطالعه پرداختیم. از جمله مزایا و معایب استفاده ازفناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش که در این پژوهش ارائه شده است میتوان به یادگیری بدون محدودیتزمان و مکان، صرفه جویی در زمان، ایجاد انگیزه در دانش آموزان و فعالیت بیشتر آنها در کلاس درس و معایبیچون فقدان توانایی معلمان در استفاده از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات و نداشتن بینش وآگاهی نسبت بهمزایای استفاده از (ICT) در آموزش و... اشاره کرد.در انتها نیز به ارائه پیشنهاداتی جهت بالابردن کیفیت سیستم آموزشی با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات باتوجه به ویژگی های نسل آلفا و نقش کلیدی معلمان در کاهش معایب استفاده از آن ارائه دادیم. امیدواریم که مطالعهاین پژوهش برای تمامی دستاندرکاران سیستم آموزشی به خصوص افرادی که نقش موثرتری در بهبود وضعیتآموزشی دارند؛ مفید واقع شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شبنم مختاری
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی- دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش ریاضی دانشگاه تربیت دبیر رجایی تهران
شیما مختاری
دبیر ریاضی رسمی ناحیه ۴ کرج - دبیر رسمی آموزش و پرورش، کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان نسیبه تهران