بررسی اهمیت تکنولوژی برکارایی معلمان در روند تدریس

تکنولوژی آموزشی را پل ارتباطی بین عصر نوین آموزش و سنتی آموزش بر می شمارند، نقش بسیار ارزنده آن به حدی گسترشیافته است که به جرات میتوان گفت جدا کردن آن از آموزش نوین غیر ممکن است، تکنولوژی آموزشی بخشی از یک سیستمپیچیده است که یادگیری را غنی می کند و استفاده درست از آن توسط معلمان باعث می شود مدیریت کلاس تسهیل شود.تکنولوژی آموزشی فاصله یادگیری در دنیای داخل و خارج کلاس را کاهش می دهد، مدیریت کلاسی یکی از فرایند های چالشیدر آغاز مسیر معلمان مبتدی است که اگر کنترل نشود پیامد های رفتاری آن تا مدت ها آنها را با مشکل مواجه میکند. روش هایکلاس داری و نظم کلاس در ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان بسیار موثر می باشد ، هدف از ارائه این مقاله پی بردن بهاهمیت تکنولوژی بر کارایی معلمان در روند تدریس و ایجاد محیطی برای یادگیری سالم به منظور دستیابی به اهداف یادگیری است.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، مدیریت کلاسی ، معلم ، آموزش و پرورش