فناوری اطلاعات و ارتباطات

فناوری اطلاعات و ارتباطات به روزترین علم و صنعت در کل دنیا محسوب می شود و از آنجایی که میلیون هاکاربر ناخواسته (همان کاربران معمولی اینترنت) در سراسر جهان دارد، طبیعی است که پیشرفت زیادی در این زمینهداشته باشد. این زمینه. منطقه ارتباطات و به روز رسانی داده ها فناوری و آخرین دستاورد آن، یعنی فناوری اطلاعاتو ارتباطات، تاثیر گسترده و چشمگیری در عرصه های مختلف زندگی بشر از جمله آموزش و پرورش داشته است.سرعت توسعه فناوری باعث شده است که مشاغل مختلف دستخوش تغییرات زیادی شوند. بازاری به وسعت کلجهان، بازاری است که در آن مشاغل مختلف با یکدیگر روبرو می شوند و رقابت شدیدی در این بازار گسترده رخمی دهد. از آنجایی که فناوری اطلاعات (فناوری اطلاعات) محور توسعه جوامع و سازمان ها محسوب می شود،طراحی ساختار آن نیازمند تامل و تامل و اطمینان از الگوی مناسب و مطالعه مدل های موجود در سازمان های داخلیو خارجی است. هدف این مقاله بررسی فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه آموزش است. در این راستا تعدادیاز منابع و نظریه های علمی در این زمینه مورد بررسی قرار گرفته و محتوای این مقاله به روش کتابخانه ای تدوینشده است. در نهایت باید گفت که فناوری اطلاعات یکی از عوامل مهم محیطی به شمار می آید که بر موقعیت،عملکرد و سرنوشت جوامع، سازمان ها و افراد اثرات جدی می گذارد. فناوری اطلاعات در حوزه های گوناگونزندگی آدمی از جمله تعلیم و تربیت تاثیری گسترده و چشمگیری گذاشته است. افزایش سرعت و دقت، کاهشحجم فیزیکی سیستم های ذخیره اطلاعات، شفافیت در فرایندها، امکان کار از راه دور و کاهش هزینه ها نمونههایی از این ویژگی ها می باشند. در این راستا افزایش سرمایه گذاری در فاوا و ایجاد بسترهای لازم برای گسترشاستفاده فاوا در فرایند کسب و کار، ایجاد و توسعه سازمانها ضروری می باشد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، اطلاعات ، ارتباطات ، آموزش و پرورش