سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

بی تردید سلامت فردی و یا جمعی از مهم ترین ابعاد مسائل حیات انسان است. سلامت شرطی ضروری برای ایفای نقش های اجتماعی است و همه انسان ها در صورتی می توانند فعالیت کامل داشته باشند، که احساس کنند سالم اند و جامعه هم آنها را سالم بداند. امروزه تنش روانی جزء لاینفک زندگی بشر گردیده و تعیین سلامت یا بیماری افراد دارای اهمیت فراوان است. تنش روانی در دراز مدت می تواند به ایجاد و یا تشدید اختلات جسمی یا روانشناختی بیانجامد. لامت روانی یکی از مهم ترین عوامل موثر در ارتقاء و تکامل انسان ها محسوب می شود . این امر در دانش آموزان از اهمیت بسیاری برخوردار است. در واقع داشتن سلامت روانی از عوامل بسیار مهم در موفقیت تحصیلی است و از عوامل مهم افزایش پیشرفت تحصیلی است. از اینرو این پژوهش به بررسی روابط سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیل و از نوع مروری و کتابخانه ای می باشد. در واقع در این پژوهش، پژوهشگر یافته های کتابخانه ای و میدانی را گردآوری نموده و به روش استقرائی به فشرده سازی آنها از طریق طبقه بندی و سپس تجزیه و تحلیل پرداخته و مورد ارزیابی قرار داده و در نهایت نتیجه گیری و جمع بندی نموده است که نتایج نشان داد با افزایش سلامت روان دانش آموزان، عملکرد تحصیلی شان نیز بهبود می یابد. برای بهبود و ارتقا سلامت روان باید کودکان را به مطالعه و تحصیل تشویق کرد و همچنین از به کمک مشاوران راهنمایی شوند.

کلیدواژه ها:

سلامت ، سلامت روان ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان