بررسی اهمیت هوش چندگانه در تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_2068

تاریخ نمایه سازی: 23 فروردین 1403

چکیده مقاله:

شناسایی و پرورش تمام هوش های بشری و کلیه ی ترکیبات آن، از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. ما انسان ها همگی با یکدیگر تفاوت داریم.به همین علت که همگی از ترکیب های هوشی متفاوتی برخورداریم. به اعتقاد من، تشخیص این امر، موجب می شود تا با مشکلات زندگی برخورد مناسب تری داشته باشیم.به رغم استفاده گسترده از کلمه ی هوش هنوز روانشناسان بر سر یک تعریف واحد از آن اتفاق نظر ندارند.باوجوداین، بسیاری موافق هستد که همه ی موضوعاتی که اشکال عالی تر شناخت خوانده می شوند-تشکیل مفهوم، استدلال، مسئله گشایی و خلاقیت، و نیز حافظه و ادراک- به هوش آدمی مربوط می شوند.کلید واژه ها:هوش چندگانه، تعلیم و تربیت ،آموزش

نویسندگان

امیر محمد شیبانی نیا

۱-کارشناس آموزش ابتدایی، معلم رسمی آموزش و پرورش، آموزشگاه شهید غلامعباس یوسفی

فرشته خالقی قلعه سرخی

۲-کارشناس حسابداری، معلم رسمی آموزش و پرورش، آموزشگاه شهید غلامعباس یوسفی

نادر اسدی

۳-کارشناس روانشناسی، معلم رسمی آموزش و پرورش، آموزشگاه شهید غلامعباس یوسفی

مرتضی حلیمی خلیل آباد

۴- کارشناس آموزش ابتدایی، معلم رسمی آموزش و پرورش، آموزشگاه شهید غلامعباس یوسفی

جعفر نادی

۵-کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، معلم رسمی آموزش و پرورش، آموزشگاه شهید غلامعباس یوسفی

ابراهیم کارگر ارزنه نی

۶-کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، معلم رسمی آموزش و پرورش، آموزشگاه شهید غلامعباس یوسفی