سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

راهکارهای ایجاد محیط یادگیری فعال و مشارکتی برای دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 295

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONF01_170

تاریخ نمایه سازی: 22 فروردین 1403

چکیده مقاله راهکارهای ایجاد محیط یادگیری فعال و مشارکتی برای دانش آموزان

یادگیری مشارکتی یکی از رویکردهای نوین در آموزش است که در آن یادگیرندگان با یکدیگر همکاری می کنند تا به اهداف یادگیری خود دست یابند. این رویکرد مزایای متعددی از جمله افزایش انگیزه یادگیری، بهبود مهارت های ارتباطی و حل مسئله و تقویت روحیه کار گروهی را برای یادگیرندگان به همراه دارد. هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای ایجاد محیط یادگیری فعال و مشارکتی برای دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی راهکارهای ایجاد محیط یادگیری فعال و مشارکتی برای دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که محیط یادگیری فعال و مشارکتی برای دانش آموزان یک رویکرد آموزشی است که به طور فعال دانش آموزان را در فرایند یادگیری مشارکت می دهد و آن ها را به عنوان شرکت کنندگان فعال در فرایند آموزش و یادگیری می بیند. در این محیط، دانش آموزان به عنوان سازندگان دانش و فعالان اصلی در فرایند یادگیری مشارکت می کنند. دانش آموزان در این محیط با استفاده از روش های تعاملی و فعالانه و گروهی در فرایند یادگیری شرکت می کنند. آن ها فرصت دارند تا با همکاری، تبادل نظر و همفکری، مفاهیم را بهتر درک کنند و دانش خود را ارتقا دهند.

کلیدواژه های راهکارهای ایجاد محیط یادگیری فعال و مشارکتی برای دانش آموزان:

نویسندگان مقاله راهکارهای ایجاد محیط یادگیری فعال و مشارکتی برای دانش آموزان

خزال عزیزی

۱. کارشناسی تاریخ دانشگاه پیام نور ارومیه

فروزان اصغری

۲. کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور ارومیه

مسعود بنی نعمتی

۳. کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی ساری

مصطفی رستمی

۴. کارشناسی حسابداری دولتی دانشگاه علمی کاربردی دهلران

مقاله فارسی "راهکارهای ایجاد محیط یادگیری فعال و مشارکتی برای دانش آموزان" توسط خزال عزیزی، ۱. کارشناسی تاریخ دانشگاه پیام نور ارومیه؛ فروزان اصغری، ۲. کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور ارومیه؛ مسعود بنی نعمتی، ۳. کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی ساری؛ مصطفی رستمی، ۴. کارشناسی حسابداری دولتی دانشگاه علمی کاربردی دهلران نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی مشاوره، مددکاری اجتماعی و تعلیم و تربیت با رویکرد نگاهی به آینده پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله یادگیری، محیط فعال، مشارکت، آموزش گروهی. هستند. این مقاله در تاریخ 22 فروردین 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 295 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که یادگیری مشارکتی یکی از رویکردهای نوین در آموزش است که در آن یادگیرندگان با یکدیگر همکاری می کنند تا به اهداف یادگیری خود دست یابند. این رویکرد مزایای متعددی از جمله افزایش انگیزه یادگیری، بهبود مهارت های ارتباطی و حل مسئله و تقویت روحیه کار گروهی را برای یادگیرندگان به همراه دارد. هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای ایجاد ... . برای دانلود فایل کامل مقاله راهکارهای ایجاد محیط یادگیری فعال و مشارکتی برای دانش آموزان با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.