نقش نظام باورها بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان

نظام باورها در ما از یک سو سبب بهبود رفتار، افزایش سلامتی، رضایت خاطر از زندگی و خشنودی و ارتقای کیفیت زندگی می شود و از سوی دیگر به نظر می رسد بسیاری از مشکلات و مسائلی که افراد در زندگی با آن مواجه شده و تجربه می کنند منتج از این باورهاست. نظام باورهای افراد، تاثیر گسترده ای در ایجاد تعادل بین ابعاد مختلف زندگی می گذارد و به عنوان یک الگوی رفتاری، آدمی را قادر می سازد تا برایندهای دلخواه را گسترش دهد و از برایندهای ناخواسته اجتناب کند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: انگیزش تحصیلی ، بهزیستی روانی ، دانش آموزان