نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یادگیری دانش آموزان

با ورود هر فناوری در جامعه نباید انتظار داشت که رفتار، فرهنگ، ارزش ها، تفکرات و نگرش های جامعه بی هیچ تغییری مانند گذشته تکرار شوند. بلکه باید با برنامه ریزی دقیق و بدون احساس غافل گیری منتظر بروز تغییرات در هر یک از زمینه های نام برده شده بود. این مطلب به ما گوشزد می نماید که ورود فناوری ها در هر جامعه ای همراه فرصت ها و قوت ها با مطلب به ما گوشزد می نماید که ورود فناوری ها در هر جامعه ای همراه فرصت ها و قوت ها با ضعف ها و تهدید هایی نیز همراه است. دانش آموزان در این زمینه بیش از سایر قشرهای جامعه در معرض این عوامل قرار دارند در نتیجه باید با استفاده از آموزش و فرهنگ سازی مناسب تاثیر تهدیدها را کاهش داد و از فرصت ها به نحو مطلوب تری استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

کیفیت آموزش ، فناوری اطلاعات ، تکنولوژی ، مدارس ، معلمان.