نقش آموزش مبتنی بر وب در ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی

در دنیای امروز، فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) به طور فزاینده ای در همه ابعاد زندگی انسان نفوذ کرده است. آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنی نیست و شاهد تغییرات و تحولات چشمگیری در پیاده سازی روش های نوین آموزشی مبتنی بر فناوری هستیم. یکی از رویکردهای نوین آموزشی که در سال های اخیر مورد توجه بسیاری از متخصصان تعلیم و تربیت قرار گرفته است، "آموزش مبتنی بر وب" نام دارد. این رویکرد بر استفاده از ابزارها و منابع آموزشی مبتنی بر وب در فرایند یادگیری تاکید دارد. آموزش مبتنی بر وب مزایای متعددی دارد که می تواند به ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی کمک کند. استفاده از ابزارهای جذاب و تعاملی وب می تواند انگیزه و خلاقیت دانش آموزان را در فرایند یادگیری افزایش دهد. آموزش مبتنی بر وب به دانش آموزان امکان می دهد تا به انبوهی از منابع آموزشی متنوع و به روز در سراسر جهان دسترسی داشته باشند.با استفاده از ابزارهای وب، دانش آموزان می توانند با سرعت و شیوه خود به یادگیری بپردازند و فرایند یادگیری خود را تنظیم کنند. آموزش مبتنی بر وب به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله خود را در دنیای واقعی تقویت کنند. ابزارهای وب امکان تعامل و همکاری بین دانش آموزان را در فرایند یادگیری فراهم می کنند. با وجود مزایای متعدد آموزش مبتنی بر وب، چالش هایی نیز در مسیر پیاده سازی موفق این رویکرد در دوره ابتدایی وجود دارد. همه دانش آموزان به طور یکسان به امکانات و تجهیزات لازم برای استفاده از ابزارهای وب دسترسی ندارند. در این مقاله، به بررسی نقش آموزش مبتنی بر وب در ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش مبتنی بر وب کیفیت آموزش ، آموزگار ، دانش آموزان ، دوره ابتدایی.