راهبردهای پیشگیرانه از خودناتوان سازی تحصیلی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1114

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1403

چکیده مقاله:

خودناتوان سازی می تواند در هر موقعیتی که توانایی فرد مورد تهدید قرار می گیرد، اتفاق بیفتد، مدارس و کلاس های درس زمینه مناسبی را برای استفاده از رفتار خودناتوان ساز فراهم می آورند. در چنین محیط های تحصیلی، دانش آموزان همواره با تکالیف و موقعیت هایی مواجه اند که توانایی و هوش آن ها را در معرض قضاوت دیگران قرار می دهد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که خودناتوان سازی تحصیلی راهبردی پیشگیرانه و خودنظم دهنده است که برای مقابله با عملکرد ضعیف محتمل در تکالیف درسی استفاده می شود.

نویسندگان

مریم سرایلو

فرهنگی آموزش و پرورش

مریم خاکی

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه خوری

فرهنگی آموزش و پرورش

ماریه پقه

فرهنگی آموزش و پرورش