کاربردهای رایانه، نرم افزار، و اینترنت در پژوهش های علوم تربیتی و علوم اجتماعی: بررسی و تحلیل

در دهه اخیر، رشد چشمگیری در استفاده از نرم افزارها و فناوری های رایانه ای در مراحل مختلف پژوهش های کمی وکیفی در علوم تربیتی و علوم اجتماعی مشاهده شده است. هدف این مقاله، بررسی کاربردهای مختلف رایانه، نرم افزار، واینترنت در انجام مراحل پژوهش های این حوزه ها است. روش تحقیق در این مقاله به صورت کتابخانه ای انجام شده است،و جامعه تحقیق شامل تمامی منابع مربوطه از جمله سایت ها، کتاب ها، مقالات و اسناد مکتوب است. با استفاده ازابزارهای فیش برداری و فرم ها، داده ها ثبت و نگهداری شده و در نهایت مورد طبقه بندی و بهره برداری قرار گرفتند. نتایجحاکی از آن است که استفاده از نرم افزارها و ابزارهای پژوهشی، رایانه و اینترنت در مراحل مختلف پژوهش، بهبود وتسهیل فرآیند پژوهش و حل بسیاری از مشکلات ناشی از کمبود زمان می شود. همچنین، استفاده از ابزارهای استانداردتحلیل داده ها برای اطمینان از صحت نتایج ضروری است. در نتیجه، رایانه، اینترنت و نرم افزارهای تحلیل، در تمام مراحلتحقیق محققان را یاری می کنند و با استانداردسازی پژوهش ها سازگاری می بخشند.

کلیدواژه ها:

رایانه ، نرم افزار ، اینترنت ، پژوهش ، علوم تربیتی ، علوم اجتماعی