بررسی ارتباط میان انگیزه تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

آموزش و تحصیل به عنوان یکی از عوامل اساسی توسعه اجتماعی و اقتصادی کشورها، همواره مورد توجه و تحقیقاتبسیاری قرار گرفته است. ارتقاء سطح تحصیلات جامعه و بهبود کیفیت آموزش از جمله اهداف اساسی هر سیستم تعلیمو تربیت محسوب می شود. در این راستا، موضوع انگیزه تحصیلی به عنوان یکی از عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلیدانش آموزان مورد توجه ویژه ای قرار گرفته است .انگیزه تحصیلی به عنوان نیروی محرکه و موتور اصلی پیشرفت در مسیرتحصیلات، درک بهتری از رفتارها و عملکردهای دانش آموزان فراهم می آورد. بررسی علاقه، انگیزه، و پشتکار دانش آموزاندر محیط تحصیلی می تواند به ما کمک کند تا بهترین راهکارها و استراتژی های آموزشی را برای ارتقاء سطح تحصیلات وتحقیقات در این زمینه شناخته و اجرا کنیم . در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه بهمقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی ارتباط میانانگیزه تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که انگیزهتحصیلی به عنوان یک نیروی محرکه و مفتوح بر اطلاعات، تاثیر قابل توجهی بر تعهد، پشتکار، و عملکرد تحصیلیدانش آموزان اعمال می کند. این انگیزه، فراتر از تمایل به یادگیری، به عنوان یک انرژی مثبت و موتور اصلی در مسیرتحصیلات دانش آموزان به شمار می آید

کلیدواژه ها:

انگیزه ، وضعیت تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، معلم