روایت پژوهی در رابطه با نقش بازی در یادگیری و رشد اجتماعی دانش آموزان مقطعابتدایی

هدف از پژوهش حاضر تبیین نقش بازی در بهبود رشد اجتماعی و یادگیری دانش آ موزان دوره ی ابتدایی می باشد . بههمین منظور در ابتدا از چهار معلم باسابقه و توانمند در این موضوع مصاحبه به عمل آمده است. و در مورد نقش بازی و انواعبازی تاثیر گذار بر یادگیری بحث صورت گرفته است . و تمام اطلاعات در این خصوص جمع آوری شده است و سپس در ادامهکدها ی مصاحبه استخراج شده است . و کدهایی که دارای یک مضمون ومحتوا هستند زیر مجموعه ی یک مفهوم کلی قرارگرفته شده است و در آخر ۳ مضمون کلی استخراج شده است از قبیل : تاثیر بازی بر یادگیری دانش آموزان، عوامل محیطیتاثیر گذار بر یادگیری ،اختلالات یادگیری دانش آموزان

کلیدواژه ها:

بازی ، یادگیری ، رشد اجتماعی ، دانش آموزان ابتدایی