جستاری در نقش تکنولوژی آموزشی (آموزش مجازی) در فرایند یاددهی یادگیری

از اصلی ترین و مهم ترین ویژگی های تکنولوژی آموزشی این است که دانش آموز به روشی آسان وانعطاف پذیر، به اطلاعات مورد نیاز خود دسترسی دارد. منظور از انعطاف در آموزش این است که فردیادگیرنده، چندین گزینه برای انتخاب داشته باشد. در واقع یادگیرنده باید بتواند از میان تجربیات متنوعیکه در پیش رو دارد، یک گزینه را انتخاب نماید. پژوهش حاضر از نوع پژوهش های مروری که با استفاده ازروش تحلیلی تفسیری به رشته نگارش درآمده است. هدف از نگارش مقاله بررسی نقش آموزش مجازی بااستفاده از ابزارهای تکنولوژی آموزشی می باشد. نتیجه مقاله نشان می دهد که تکنولوژی آموزشی و در بعددیگر آموزش مجازی شیوه های به کارگیری دانش محض را تعیین کرده و راه ایجاد تغییرات مطلوب را برایما هموار می سازد. استفاده از دانسته ها، آگاهی ها و اطلاعات در هر سطحی که باشد، تکنولوژی است.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، تکنولوژی آموزشی ، یادگیری ، آموزش و یادگیرنده