بررسی نقش آموزش و پرورش در فرآیند اجتماعی شدن دانش اموزان

توجه به آموزش و پرورش در هر جامعه ای یکی از مناسب ترین راههای توسعه ی متوازن می باشد.و آموزش و پرورش در همین مسیر سعی می نماید با صرف هزینه های مادی و معنوی انتقال دانش و معرفت به فراگیران در سطح گسترده و بطور ژرفایی صورت گیرد.و در عین حال انتظار می رود با طی فرآیند اجتماعی شدن علاو ه برکسب دانش و تخصص توسط فراگیران، ارزش ها و هنجارها در افراد درونی شده باشد. عملا تربیت اجتماعی دانش آموزانت به دو شکل انجام می گیرد. اجتماعی شدن فراگردی است که انسانها از طریق آن شیوه های زندگی جامعه شان را یاد می گیرند شخصیتی کسب می کنند وآمادگی عملکرد بعنوان اعضای یک جامعه را پیدا می کنند. هدف از آموزش و پرورش به فراگیران دادن تخصص و مهارت و آشنائی با نهادهای اجتماعی است. و با رشد فکری، فراگیران بتوانند به نیازهای اساسی خود پاسخ گویند و در یک کلام شهروندی به هنجار تحویل داده و با آموزش فراگیران در سطوح عالی و دانشگاهی فراگیران بتوانند بعنوان شهروند متخصص هم نیازهای خودشان را و هم نیازهای جامعه را تامین نموده و خود را برای بهتر زیستن آماده نمایند

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، اجتماعی دانش آموزان.