راهکارهای عملی برای پیشگیری و درمان فرسودگی شغلی معلمان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_497
تاریخ نمایه سازی: 19 فروردین 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروزه، فرسودگی شغلی یکی از مسائل مهم و پررنگ در زمینه حرفه های مختلف، به ویژه در زمینه آموزش و پرورش، اهمیت فراوانی دارد. معلمان به عنوان مهم ترین عوامل در فرآیند آموزش و پرورش دارای نقش بسیار حیاتی هستند و نقش آنها در شکل گیری آینده جامعه بسیار حیاتی است. اما فشارها و استرس های مرتبط با این حرفه می تواند به فرسودگی شغلی منجر شود که این مسئله نه تنها بر کیفیت زندگی معلمان بلکه بر کیفیت آموزش و پرورش نیز تاثیرگذار است. فرسودگی شغلی معلمان می تواند منجر به کاهش عملکرد شغلی، افزایش نارضایتی شغلی، افزایش غیبت و حتی ترک شغل گردد. این امر نه تنها برای معلمان بلکه برای دانش آموزان و جامعه به طور کلی نیز آثار منفی خواهد داشت. بنابراین، ارائه راهکارهای عملی برای پیشگیری و درمان فرسودگی شغلی معلمان ضروری است تا این مشکلات کاهش یابد و کیفیت آموزش و پرورش بهبود یابد که می تواند منجر به کاهش کیفیت آموزش و پرورش و نارضایتی از سوی معلمان و دانش آموزان شود. این مسئله نیازمند اقداماتی عملی و موثر جهت پیشگیری و درمان آن است تا اثرات منفی آن کاهش یابد و عملکرد معلمان بهبود یابد. در این مقاله به بررسی علل و عوامل فرسودگی شغلی معلمان پرداخته شده و سپس راهکارهایی برای پیشگیری و درمان این مشکل ارائه می شود. این راهکارها شامل اقدامات سازمانی، آموزشی، روان شناختی و اجتماعی می باشند که با اجرای آنها می توان بهبود چشمگیری در وضعیت فرسودگی شغلی معلمان داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه دلاور اوتاری
آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش منطقه عمارلو
عارفه نوایی ارده
آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش منطقه عمارلو
احمد مقصودی
آموزش متوسطه اداره آموزش و پرورش منطقه عمارلو
مریم رفیعی
آموزش اداره آموزش و پرورش جیرنده