الگوهای ارتقای بهره وری در آموزش و پرورش
محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و پنجمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRSIE08_302
تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش شناخته شدن عناصر مختلف در دستگاه های اجرایی و مدیریتی با توجه به الگو های اساسی و
مهم بهره وری در آموزش و همچنان نوع مدیریت آن ها با توجه به زیر مجموعه های شاخص و متناسب با محیط پیرامون
از جمله معملمان .کارکنان و ... و بهره مند بودن این افراد از مهارت های لازمه برای اجرا و برگرفته از نوع یاد گیری آن
ها و برخورد آن ها با سایر مجموعه ها و افراد و دانش اموزان می باشد .و همچنان انگیزه داشتن افراد در دستگاه های
اجرایی اموزش و پرورش با توجه به نوع تحصیلات و میزان مهارت هایی که در کار از آن استفاده و بهره مند هستند
استفاده کنند یکی از علت های اساسی در این موارد کم سو بودن نوع مدیریت ها بر اساس سوایق های تحصیلی افراد و
دیده نشدن مهارت های خاص و حرفه ایی افراد با سابقه و و حرفه ایی می باشد ما در این پژوهش قصد داریم به نکات
اساسی و پیوسته این موضوع و الگوهای اساسی که لازمه اجرا و استفاده در این ارگان ها می باشد بیردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا محمودپور
دانشجوی رشته روانشناسی دانشگاه قرآن حدیث