نقش مدرسه و معلم در آموزش و تربیت دینی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1552
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
تربیت دینی یعنی فعالیتهای منظم و منطقی جهت تربیت ابعاد وجودی انسان در قالب دین به گونه ای که متربی به اصول عقاید اخلاق و احکام شناخت و ایمان پیدا کند و این شناخت منجر به عمل پایدار در او شود. در این صورت به هدف تربیت دینی یعنی عبادت و بندگی خداوند خواهد رسید انسان دارای ابعاد شناختی عاطفی و رفتاری میباشد. برای تربیت صحیح لازم است به این ابعاد توجه شود. تا امر تربیت آسان تر و نتیجه قطعی تر باشد. تربیت دینی دارای ابعاد اعتقادی اخلاقی و عبادی است. اعتقادات پایه های عمل هر فرد را تشکیل می دهند. اخلاق و عبادات در واقع نتیجه ی اعتقادی است که همراه با شناخت و ایمان باشد بنابراین پرداختن معلم و کتب درسی به ابعاد تربیت دینی ضروری است. شیوه ی اثر گذاری دانش آموزان بر یکدیگر نیز با درگیر کردن ابعاد انسان یعنی تاثیر بر شناخت ها و احساسات فرد است که در نتیجه ی آن رفتار فرد متناسب با ارزشهای القا شده تغییر می کند.
کلیدواژه ها:
آموزش تربیت دینی فراگیر ، معلمی
نویسندگان
ویدا فردجوکار
آموزش وپرورش ممسنی
محمدباقر زارع خفری
آموزش وپرورش ممسنی
محمدمهدی محمدی
آموزش پرورش دشمن زیاری
فرزانه ایزدی
آموزش وپرورش ممسنی
مهسا حیدری
آموزش وپرورش ممسنی