بررسی تاثیر هنر درمانی و اثر بخشی آن بر کودکان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH02_1548
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1403
چکیده مقاله:
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر هنر درمانی و اثر بخشی آن بر کودکان است که به صورت توصیفی با بهره مندی از مقالات و منابع متعدد و مرتبط با موضوع در خرداد ۱۴۰۱ انجام گرفت هنر درمانی به صورت گروهی و فردی قابل اجراست هنر درمانی گروهی یکی از بهترین روش ها برای ارتباط بین کودکان است. بر اساس استنباط های انجام شده می توان نتیجه گرفت که هنر درمانی هم فردی و هم گروهی می تواند موثر باشد و علاوه بر مدرسه خانواه ها نیز میتواند موثر باشند زمانیکه هنر درمانی به صورت گروهی انجام شود به فرد در توسعه مهارت های اجتماعی و ایجاد ارتباط با دیگر افراد یاری می رساند کاهش استرس، اضطراب و افسردگی اعضای گروه کمک می کند و در همان مدت باعث افزایش امید بهزیستی روانشناختی و احساس امنیت می شود و از طرفی فعالیت های هنری گروهی که اعضای گروه با همدیگر انجام میدهند به احساس همدلی برقراری روابط اجتماعی سالم احترام به خود و دیگران و همچنین دیدن اینکه همه ی انسان ها دارای مشکلات مربوط به خودشان هستند و عمیق نگاه کردن به خود و جهان میشود پیشنهاد می شود در پژوهشهای آتی ارتباط با هنر درمای و جایگاه آن در آموزش و پرورش مقاله ای نوشته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نیلوفر ریگی
لیسانس حسابداری، آموزگار مدرسه هیات امنایی رضوی ۲
شهناز خمر سالم
فوق دیپلم ابتدایی آموزگار دبستان چمران ناحیه ۱ زاهدا ن
طاهره سامانی
فوق دیپلم ابتدایی آموزگار دبستان چمران ناحیه ۱ زاهدا ن
صفورا حسن زاده
لیسانس ادبیات فارسی،معاون اجرایی دبستان بهشت دوره ی دوم ناحیه ۲ زاهدا ن
زهرا رئوفی
لیسانس ریاضی،دبیر دبیرستان سیمای فاطمی آموزش وپرورش ناحیه ۱ زاهدا ن