تبیین نقش تعلیم تربیت بر سواد رسانه ای در نظام آموزش و پرورش

بی تردید رسانه ها نقش مهمی در تربیت کودکان و بزرگسالان ایفا می کنند. چرا که بخش زیادی از زندگی افراد جامعه در کنار این وسایل سرشار از اطلاعات و داده ها سپری میشود وسایل ارتباط جمعی تمام جهات و ابعاد زندگی انسانها اعم از بی سواد و با سواد را پوشش می دهند. همه جا و به همه صورت پیام وسایل ارتباط جمعی شنیده میشود و امواج این وسایل به همه روزنه ها و آنچه در تمامی تاریخ انسان حریم امن وی تلقی می شد رسوخ کرده است. این وسایل اعم از مکتوب مثل روزنامه ها و مجلات و غیر مکتوب مثل رادیو و تلویزیون بزرگترین سهم را در راه انتقال میراث فرهنگی و فکری و تربیت افراد جامعه به عهده دارند که تعالی فرهنگ و تربیت انسانی را موجب میشوند. از این رو در مقاله حاضر که به شکل مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای و اینترنتی جمع آوری گردیده است به بررسی و تبیین نقش تعلیم تربیت بر سواد رسانه ای در نظام آموزش و پرورش می پردازیم، یافته ها بیان میکند که سواد رسانه ای بر مهارت محور بودن سواد رسانه ای تاکید شده یعنی علاوه بر آموزش زمانی سواد رسانه ای را محقق میدانیم که در مخاطب تبدیل به یک مهارت شده باشد.